Ich bin Student an der Hochschule Kempten und belege den Studiengang Energie- und Umwelttechnik. Meine Intuition ist es Schülern den Spaß am lernen wieder näher zu bringen. Da ich bereits eine Ausbildung habe und acht Jahre lang einen Beruf ausgeübt habe, bringe ich die Erfahrung mit, um Schülern die unverständlichen mathematischen- und physikalischen- sowie chemischen Zusammenhänge mit realitäts- und praxisbezogenen Beispielen näher zu bringen. Aus eigener Erfahrung während meiner Schulzeit, sind das die grundlegenden Probleme, wieso sich manche Schüler im theoretischen Schulunterricht schwer tun. Durch den Bezug zur Realität ändert sich das Verständnis und die Hinsicht, so dass das lernen wieder Spaß macht.
Mein Ziel ist es Schüler gegenüber ihrem Problemfach zu sensibilisieren, wieder den Spaß am lernen zu finden und eine Unabhängigkeit bezüglich dem Nachhilfeunterricht zu erreichen.
